Wie man 1 Million Dollar gewinnt und die globale Bildungskrise löst | Adam Huh, der Macher von Stick 'Em – Folge 682

„Das Ziel des Bildungssystems ist nicht, dich auf einen bestimmten Beruf vorzubereiten, sondern dir beizubringen, wie man denkt und lernt. Das ist der wichtigste Aspekt unseres Bildungssystems – das Denken und Lernen zu lernen, selbst wenn wir uns auf Berufsschulen oder Universitäten spezialisieren.“ – Adam Huh Dam , Mitbegründer von Stick 'Em

„Die zunehmende Bildschirmzeit und der vermehrte Einsatz von technischen Geräten in Schulen haben die schulischen Leistungen nicht verbessert, sondern im Gegenteil verschlechtert. Erstmals in der Geschichte der Welt beobachten wir, dass die schulischen Leistungen der Schüler sinken, anstatt zu steigen, obwohl diese Geräte flächendeckend eingesetzt werden.“ – Adam Huh Dam , Mitbegründer von Stick 'Em

„In Singapur waren Robotik-Bausätze sehr teuer – sie kosteten jeweils etwa 600 bis 700 US-Dollar – und es gab nicht genügend Lehrkräfte, um Programmieren an Schulen zu unterrichten. Mit Stick 'Em schließen wir diese Lücke, um jedem Kind eine hochwertige MINT-Bildung zu ermöglichen, insbesondere den Milliarden Kindern weltweit, die ohne Zugang zu diesen essenziellen Fähigkeiten aufwachsen.“ – Adam Huh Dam , Mitbegründer von Stick 'Em

In dieser Folge Adam Huh Dam , Mitgründer von Stick 'Em , mit Jeremy Au über die Entwicklung der MINT-Bildung und seinen Weg vom robotikbegeisterten Schüler in Singapur zum Gewinner eines mit einer Million Dollar dotierten internationalen Preises. Adam erzählt von seiner traumatischen Kindheitserfahrung, als er aufgrund hoher Kosten und begrenzter Plätze vom Robotik-Club seiner Schule abgelehnt wurde. Diese Erfahrung bestärkte ihn in seinem Vorhaben, Robotik mithilfe einfacher Stäbe und Verbindungsstücke für alle zugänglich zu machen. Sie erörtern die potenziell verheerenden Auswirkungen von KI auf die aktuellen Bildungsergebnisse, warum Betrug durch KI ein Hindernis für den Zugang zu Bildung darstellt und wie das Gründerteam Authentizität nutzte, um den Hult Prize in London zu gewinnen. Adam reflektiert außerdem über die Zukunft der Arbeit und betont, dass, obwohl KI Programmierung und Buchhaltung automatisieren mag, der Kernwert menschlicher Bildung die Fähigkeit zum selbstständigen Denken und zur Empathie bleibt.

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