Vlad Stan über globale Homeschooling, Bildungssysteme und Jobguilds - E80
"Was ist eine Schule? Die Schule ist der Wunsch des Lernens. Wenn Sie dies töten, sind Sie keine Schule, und das ist das, was tatsächlich mit dem traditionellen Bildungssystem passiert. Sie töten den Verlangen der Schule, um sicherzustellen, dass jeder gleich ist, was in gewisser Weise dystopisch ist." - Vlad Stan
Mitbegründer und CEO von Galileo - Die innovative Online -Global School, in der Schüler lernen können, was sie lernen und welche Fähigkeiten sie im 21. Jahrhundert gedeihen müssen 👩🚀
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Jeremy Au (00:00:30): Hallo, Vlad. Schön, Sie in der Show zu haben.
Vlad Stan (00:00:32): Hey. Guten Morgen, Jeremy oder guten Abend, Jeremy. Ich bin in Spanien. Ich weiß, dass du in Singapur bist. Vielen Dank, dass Sie mich haben.
Jeremy Au (00:00:39):
Nun, ich freue mich sehr, Sie in der Show zu haben, denn aus unserer vergangenen Erfahrung liebe ich Ed Tech, aber ich bin auch sehr leidenschaftlich für Ihren Ansatz, die Bildungstechnologie zu stören. Ich denke, es ist ein großartiger Ansatz. John Tan, ein produktiver Gründer von ED Tech, ein Angel -Investor, hat Ihren Service sowohl als Firma als auch als Service für sein eigenes Kind von Ihrem Service schwärmt. Deshalb bin ich sehr gespannt darauf, ein wenig über Ihre geheime Sauce und Ihren Ansatz zu sprechen, um dies anzugehen.
Vlad Stan (00:01:08): Ja. Ich bin wirklich froh, hier zu sein. Und ja, wir können wirklich offen für alles sein.
Jeremy Au (00:01:14): Also, Vlad, sag uns ein bisschen, was ist Galileo?
Vlad Stan (00:01:17):
Als wir damit anfingen, beschlossen wir, die Schule von Grund auf neu zu gestalten. Wir hatten also die Idee, die wir wissen ... Ich meine, schauen Sie, wenn Sie die meisten Eltern gefragt haben, wahrscheinlich alle Eltern tatsächlich darüber, was sie über das traditionelle Bildungssystem denken, sind sie nicht glücklich. Sie werden Ihnen sagen, dass es nicht funktioniert. Es funktioniert wirklich nicht. Aber sie schicken ihre Kinder immer noch dazu. Und wenn Sie erkennen, dass das Problem tatsächlich so groß ist, sagen alle, dass dies nicht funktioniert, aber eigentlich nicht so viele Initiativen, um zu stören, aber die meisten Startups in der ED Tech versuchen sie, das traditionelle Bildungssystem zu verbessern. Also haben wir uns entschlossen zu sagen, vielleicht ist es eine verrückte Idee, aber ich werde Ihnen ein bisschen Hintergrund darüber erzählen, warum ich glaube, dass ich das getan habe.
Vlad Stan (00:02:01):
Es ist, weil meine Geschichte, meine Vergangenheit mich tatsächlich dazu inspiriert hat. Aber wir haben uns entschlossen, einen anderen Ansatz zu haben und sagten: "Lass uns hinsetzen und tatsächlich alles von Grund auf neu gestalten." Wenn wir also eine Schule entwerfen wollen und die traditionelle Schule nicht existiert, sollte diese Schule aussehen. Das ist also die Frage, die wir haben. Und dann haben wir mit der Forschung begonnen, also organisierten wir zwei große Veranstaltungen und Homeschooling Global Summit. Wir hatten sogar Sir Ken Robinson, in Frieden ruhen und an dieser Veranstaltung teilgenommen haben. Und wir haben 40 etwas Experten in der Bildung interviewt, und wir erkannten, dass jeder dasselbe sagt. Und dann sieht es so aus, als ob es erstaunlich ist, dass die Lösung tatsächlich da draußen ist, aber immer noch keine Schule macht ... nun, es gibt einige andere Initiativen in diesem Thema, aber nicht so viele.
Vlad Stan (00:02:54):
Der Ansatz ist also eigentlich sehr einfach, aber das Problem war wie eine traditionelle Denkweise, nicht das traditionelle Bildungssystem, es ist nicht skalierbar, sodass Sie nicht tatsächlich so etwas zum Skalieren liefern können. Aber jetzt sind diese Dinge mit der Technologie möglich. Wie können Sie also auf skalierbare Weise einen personalisierten Plan für die Kinder erstellen, sicher, dass sie das Beste lernen? Diese Experten, sie sagten, Bildung sollte personalisiert sein, Bildung, es ist ein Lernprozess mehr als ein Unterrichtsprozess. Bildung ist eher ein soziales Element, wie wir zusammen lernen können. Und basierend darauf haben wir tatsächlich angefangen, alles zu entwerfen, und es funktioniert ziemlich gut. Die Kinder, sie lieben es. Das ist der Hauptvorteil, den ich denke, weil ...
Vlad Stan (00:03:42):
Und tatsächlich, was passiert, geben wir den Kindern mehr Macht. Wir glauben also, dass die Familie mit den Lehrplänen verantwortlich sein sollte. Eigentlich haben wir die Lehrplandesigner überall aus einem traditionellen System genommen und in die Hände der Familien gelegt. Und jetzt können die Familien der Lehrplandesigner für ihre Kinder sein und sie können sagen: "Ich möchte, dass meine Kinder dies lernen, aber ich zwinge die Kinder auch nicht. Also sollte das Kind das Konzept der Freiheit lernen und tatsächlich sollten sie ein Mitspracherecht in dem, was sie lernen wollen." Es ist ein großes Gespräch mit sowohl Eltern als auch den Schülern für einige Zeit, aber wenn Eltern ... wenn die Familien das merkten, läuft es ziemlich gut.
Vlad Stan (00:04:28):
Wir können also sagen, dass es eine von Grund auf neu gestaltete Schule ist. Abschließend haben wir dort die Eltern und die Familien die Macht des traditionellen Systems zurückgenommen. Und der zweite Aspekt, es war zu diesem Zeitpunkt nicht so beabsichtigt, aber es ist eine globale Schule. Also, was wir getan haben, haben wir Kinder zusammengestellt. Jetzt haben wir Kinder aus 30 verschiedenen Ländern und unsere Denkweise, weil wir so vielfältig sind, ich wurde in Rumänien geboren, aber mein Mitbegründer ist Amerikaner und wir haben jetzt Menschen aus 20 verschiedenen Ländern. Und jetzt ist das, was wir tun, tatsächlich die Möglichkeit, eine abgelegene Schule aufzubauen. Wir suchen also nach den besten Menschen, den leidenschaftlichsten Menschen auf der ganzen Welt und setzen die Kinder jetzt jeder Kultur aus.
Vlad Stan (00:05:24):
Also werde ich Ihnen ein Beispiel geben. Wir haben zum Beispiel für den Buchclub jeden Monat ein anderes Thema. Wir haben Afrika und lesen einige erstaunliche Autoren aus Afrika. Wir hatten Indien. Wir haben erstaunliche Autoren aus Indien. Und ich denke, dass diese Kinder in gewisser Weise den Kindern, die diesem globalen Denken ausgesetzt sind, eine andere Sicht auf die Welt haben, aber auch ihre Ansicht wird die Welt wahrscheinlich zu einem besseren Ort machen. Das ist also in drei Minuten, was Galileo ist.
Jeremy Au (00:05:59): Sie sagten etwas Interessantes, was Sie sagten, Ihre persönliche Geschichte ist tatsächlich sehr mit der Gründung dieser Firma verbunden. Könnten Sie also mehr darüber mitteilen?
Vlad Stan (00:06:07):
Ja. Ich habe viel darüber nachgedacht. Warum ich? Ich war ein Rebellenkind. Und warum ich ein Bildungssystem oder so? Mein Hintergrund ist nicht in Bildung. Es ist mehr in der Technik. Aber wenn ich zurück in meine Kindheit blickte, hasste ich die Schule, weil ich in einem kommunistischen Land geboren wurde. Während des Kommunismus war die Schule tatsächlich Indoktrination, sonst nichts. Außer Mathematik und Physik ist dies das einzige Zeug, das ich während der Schule gelernt habe. Alles andere wurde verändert, wurde wirklich verändert, alles andere. Aus diesem Grund war ich völlig dagegen. Ich habe viel darüber nachgedacht.
Vlad Stan (00:06:45):
Als ich 18 Jahre alt war und jeder in dieser Zeit dachten, alle dachten, dies wird sich nie ändern. Dieses System wird für den Rest unseres Lebens gleich bleiben. Sie können also jetzt einige Länder sehen, ich denke, das einzige Land ... Sie können denken, dass Rumänien wahrscheinlich wie Nordkorea gerade ist. Sie merken nicht wirklich, und wenn Sie drinnen sind, denken Sie, dass sich dies nie ändern wird. Das denkst du. Und das dachte ich.
Vlad Stan (00:07:16):
Aber im Jahr 1989, im letzten Monat, geschah tatsächlich die Revolution. Es war eine Revolution und alles änderte sich in drei Monaten. Und ich merkte zu diesem Zeitpunkt, dass mir klar wurde, wow, alles kann verändert werden, selbst etwas, das wir für unmöglich halten. Zu dieser Zeit war das Internet nicht da, also war es weit vor dem Internet und tatsächlich stand das gesamte Osteuropa unter der gleichen Revolution. Wenn Sie also erkennen, dass das System in einer so kurzen Zeit geändert werden kann, ist das meine Ansicht über die Welt. Und ich glaube jetzt, wenn die Leute denken, dass etwas nicht stimmt, wird sich dies ändern.
Vlad Stan (00:07:58):
Und ich habe die gleiche Vorstellung von Bildung. Ich denke, die meisten Menschen, sie wissen, dass es falsch ist, aber wir brauchen eine Revolution, um alles zu verändern. Ich bin mir nicht sicher, ob wir uns für diesen Punkt so nahe sind, aber ich denke, die Prämisse dafür ist hier, weil jeder denkt, dass das traditionelle Bildungssystem falsch ist, was bedeutet, dass wir wahrscheinlich plötzlich ein anderes System sehen werden. Ich denke, dies ist der Hauptgrund persönlich, dass ich mich so davon angezogen habe, weil ich denke, dass es möglich ist.
Vlad Stan (00:08:31):
Und ja, wir haben große Träume. In unserem Fall möchten wir wirklich große Zahlen haben, weil wir denken, wenn wir Menschen zu genügend Anzahl von Menschen zeigen, die tatsächlich erstaunlich funktionieren, werden mehr Menschen sich ihm anschließen. Das ist also eine kleine Geschichte meines Lebens hier.
Jeremy Au (00:08:51): Ich muss fragen. Was ist heute mit Bildung los? Es ist gut zu entladen.
Vlad Stan (00:08:55): Oh, so viele. Sehen. So viele Dinge. Und ja, natürlich haben einige Länder eine bessere Ausbildung als andere. Sie können diesen eher Vergleich haben. Ich werde tatsächlich anfangen, warum dieses System vor allem existiert?
Vlad Stan (00:09:11):
Fragen Sie sich einfach, gehen Sie einfach in Kinder und lernen Sie mehr wie, hey, wer hat dies erfunden und zu welchem Zweck? Und wenn Sie den Grund erkennen, den Zweck, der Grund der Existenz für dieses System, besteht tatsächlich darin, Mitarbeiter zu schaffen. Das ist der einzige Grund. Wir haben also eine große Nachfrage, um die Mitarbeiter zu schaffen, und wir brauchen diese Menschen, die ausgebildet werden, um unsere Arbeit zu erledigen. Das ist der Hauptgrund. Aber wenn Sie als Vater oder Mutter unternehmerisch sind, denken Sie, dass Sie Ihrem Kind die Chance geben, etwas anderes zu werden und sicherzustellen, dass sie Mitarbeiter werden, und dies ist die einzige Option, die sie haben, ich denke, es ist ein schrecklicher Gedanke. Also ja, ich bin damit einverstanden, dass Sie einen Job daraus haben können, aber nur ein Beschränken auf dieses Szenario, ich denke, es ist keine gute Idee. Das ist eine Sache.
Vlad Stan (00:10:01):
Zweitens schauen Sie einfach zurück. Warum sollten Kinder das und das und das und das lernen? Wer hat es entschieden? Also, wer hat sich entschieden? Wer war diese Person und basierte auf welcher Forschung? Was ist es eigentlich? Wenn Sie also glauben, dass sie dies entschieden haben, weil sie das Beste für ihre Kinder wollen, ist das völlig falsch. Sie haben dies entschieden, weil dies die Notwendigkeit des Jobs war, aber jetzt verändert sich die Welt so dramatisch, und ich denke, wenn man sich diese jungen Kinder ansieht, wird die Welt zunächst mit mehr Unternehmern und Freiberuflern erfüllt sein, und ich denke, sie brauchen eine andere Art von Bildung. Das ist etwas.
Vlad Stan (00:10:38):
Aber wenn Sie sich als Elternteil gefragt haben und ich diesen Prozess mag und fünf Mal gefragt hat, warum schicken Sie Ihre Kinder zur Schule? Und dann werden Sie sagen: "Ich möchte, dass meine Kinder ausgebildet werden." Warum möchten Sie, dass Ihre Kinder ausgebildet werden? "Ich möchte, dass meine Kinder erfolgreich sind?" Warum möchten Sie, dass Ihre Kinder erfolgreich sind? "Ich möchte, dass sie glücklich sind." Wenn Sie also möchten, dass Ihre Kinder glücklich sind, warum opfern Sie dann die ersten 20 Jahre aus ihrem Leben, um im Alter von 30 Jahren glücklich zu sein? Wenn Sie also sehen, dass Ihre Kinder im System nicht glücklich sind, weil sie es nicht sind, wenn Sie sehen, wie sie gerade über die Schule sprechen, hassen sie die Schule, sie hassen es zu lernen.
Vlad Stan (00:11:14):
Wenn wir also mit John sprechen, wurde uns zum Beispiel erkannt, was die Schule ist? Die Schule ist der Wunsch des Lernens. Wenn Sie dies töten, sind Sie keine Schule, und das passiert tatsächlich mit dem traditionellen Bildungssystem. Sie töten den Verlangen der Schule, um sicherzustellen, dass jeder gleich ist, was in gewisser Weise dystopisch ist. Es ist komplett ... es ist wirklich verrückt. Aber so ist die Welt heute und ich denke, das ist falsch.
Vlad Stan (00:11:44):
Und natürlich können Sie einige Dinge lernen. Nicht alles wird vollständig zerstört. Sie können also etwas lernen. Sie können einige Freunde kennenlernen und einige soziale Interaktionen erstellen und, ja, wahrscheinlich können Sie einen guten Job bekommen und gut bezahlt werden und solche Sachen. Aber tatsächlich über das Opfer nachzudenken, das Sie tun müssen, um dies zu erreichen, ist die wahrscheinliche Debatte. Ich denke, das ist ein großes Problem mit dem traditionellen System.
Jeremy Au (00:12:08):
Wow. Ich liebe die Leidenschaft dort. Ich stimme Ihnen zu, dass die Schulen so viel wie möglich einen gleichberechtigten Schuss aufbauen sollen. Das ist die Annahme hier. Ich denke, es ist ein bisschen Langhantel. Sie haben diese OECD -Länder, die über starke standardisierte Systeme verfügen, die gut darin sind, jedem eine bestimmte Grundlinie zu geben, aber nicht individuelle Stärken und Schwächen und Verlangen aufnehmen. Und dann haben Sie am anderen Ende der Skala Länder, die kein erfolgreiches Bildungssystem haben, und ich denke, der Kampf ist, dass sie nicht einmal ein Bildungssystem haben, um dorthin zu gelangen.
Jeremy Au (00:12:55):
Ich denke, für mich gehen wir offensichtlich davon aus, dass wir uns auf diesen Weg konzentrieren, Industrieländer, sie haben das Bildungssystem. Und Sie sagten etwas ziemlich Interessantes, das ist ihre Aufgabe, Mitarbeiter zu schaffen. Was meinst du damit? Ist es, weil ... nun, ich weiß natürlich auf hohem Niveau, der Staat nimmt Steuergelder, um in ein riesiges Bildungssystem für die gesamte Bevölkerung zu investieren, das letztendlich Arbeitnehmer generieren wird, und wenn sie Menschen helfen können, gute Arbeitsplätze und stabile Arbeitsplätze zu haben, sollten ihre Steuereinnahmen steigen, die dann in das Bildungssystem reinvestieren können. Das ist meine Makro -Sicht, aber es hört sich so an, als ob Sie nicht glauben, dass das funktioniert. Warum erzählen Sie uns nicht mehr darüber?
Vlad Stan (00:13:39):
Wenn der Staat, in dem die Regierung besser weiß als die Familie, was die Familie lernen sollte, ist es seltsam. Es ist wirklich seltsam, weil es an der Spitze des Landes einige Leute mit einer Art Denkweise gibt. Wenn ihr Denken seltsam und falsch ist, wird dies in der gesamten Gesellschaft widerspiegeln. Ich habe also eine Top-Down-Wirtschaft, ich habe das Beispiel, es funktioniert nicht, Mann. Sehen. Sogar China im Moment, was wir sagen können, ist das letzte kommunistische Land, aber das System und wie sie es bauen, verändern sie es, weil sie wissen, dass es nicht funktioniert, wie es vor 20 Jahren entworfen wurde. Sie erkennen das, aber es ist wirklich schwierig, die Kraft aufzugeben und diese Dinge tatsächlich zu akzeptieren.
Vlad Stan (00:14:38):
Wenn Sie akzeptieren ... Ich weiß, wenn Sie beschäftigt sind, möchte ich dies an einen Experten delegieren, aber ich möchte an jemanden delegieren, der sich um das Interesse meines Kindes kümmert. Stellen Sie sich also vor, Sie delegieren die Ausbildung Ihres Kindes an jemanden, aber dass jemand die Erfahrung für das Interesse Ihres Kindes, sondern für das Land des Kindes nicht entwickelt. Jetzt können Sie argumentieren, dass Bildung für die Gesellschaft sein sollte. Ich bin damit einverstanden, dass es ein Algorithmus sein sollte. Es sollte eine Grenze von allem sein, aber wenn Sie es vorher sagen ... Ich möchte nicht so egoistisch klingen, aber wenn Sie in der Lage sind, die Leidenschaft, das Interesse und die Neugier von jemandem zu zerstören, um sicherzustellen, dass das Land gut läuft, denke ich, dass dies eine schreckliche Erfahrung ist.
Vlad Stan (00:15:31):
Wenn ich also eine Leidenschaft für das Malerei habe, aber Sie mir beibringen möchten, dass Sie Mathematik beibringen möchten, egal was ist, denn das ist, was das Land sagte, ist gut für unser Land, vielleicht zerstören Sie einen Picasso während des Prozesses und Sie haben einen durchschnittlichen Mathematiker. Mit dieser Denkweise ist dies wohl das, was mit dem traditionellen Bildungssystem falsch ist. Ich glaube also daran, dass Kinder so leidenschaftlich für das sind, was sie tun, und Leidenschaft zu erforschen, weil das Leben schwer ist, Mann. Sie müssen leidenschaftlich sein, weiterhin etwas zu tun. Sie müssen also leidenschaftlich sein. Sie müssen neugieriger Verstand sein. Sie müssen viele andere Dinge tun. Eigentlich müssen Sie viele Dinge tun, um sicherzustellen, dass Sie sich als Person entwickeln. Das ist wirklich, sehr wichtig. So sehe ich es.
Jeremy Au (00:16:26):
Ja. Es macht viel Sinn. Sie sprechen über einen Staat und den Teil über den Staat gegen Familie und ich mag, was Sie gesagt haben. Also hier ist die Frage. Weiß die Familie wirklich, was am besten ist? Was denkst du darüber? Weil einige Leute dagegen argumentieren und sagen: "Hey, Familien, jedes Mal, wenn sie ihr erstes Kind haben, entdecken sie, dass sie zum ersten Mal in ihrem Leben ein Kind haben. Während der Staat Generationen von Familien, die Kinder haben, und sie gesehen haben, wie Familien in der Entscheidung der Kinder schlechte Entscheidungen treffen. Wenn Sie jetzt über das Kind nachdenken.
Vlad Stan (00:17:29):
Ich dachte darüber nach. Zum Beispiel denke ich, wenn Sie vor 100 Jahren zurückblicken. Einige Familien beschlossen beispielsweise nicht, ihre Kinder nicht zur Schule zu schicken und sie tatsächlich zur Arbeit zu bringen und sie zu benutzen, und es war eher wie Familiensklaverei. Sie können dem nicht zustimmen. Es ist unmöglich zu sagen, hey, jetzt die Familie, wenn sie ihre Kinder versklaven wollen, ist das eine gute Sache. Also definitiv nicht.
Vlad Stan (00:17:54):
Und wenn Sie an die Regierung nachdenken, die versucht hat zu sagen, ist dies nicht möglich. Deshalb haben wir diese Institutionen erstellt, sodass Ihr Kind zumindest eine Chance hat, was aus dieser Perspektive schön ist. Aber das war vor 100 Jahren. Ich stimme zu. Wenn die Familie völlig ungebildet ist und das Interesse des Kindes nicht das erste ist, können Sie das nicht akzeptieren. Das ist falsch. Aber um die Regel für alle zu schaffen, nur weil einige Leute falsch machen, ist das mit der Gesellschaft falsch. Das liegt daran, dass wenn Sie akzeptieren können, dass jeder falsch über seine Kinder nachdenkt, und tatsächlich wegen dieses Gesetzes in anderen Menschen leben, die mehr oder besser wissen, was mit ihren Kindern zu tun ist. Ich denke, hier ist es falsch. Und ich bin mir ziemlich sicher, ja, wir sollten ein Gesetz haben, um sicherzustellen, dass das Interesse des Kindes tatsächlich immer geschützt ist, aber gleichzeitig die Familien ist super angegeben und sie wissen genau, was sie für ihre Kinder wollen.
Vlad Stan (00:19:03):
Denken Sie an Professoren, die wir in der Schule haben. Eltern, sie sind Professoren und schicken ihre Kinder in unsere Schule. Zum Beispiel John, er ist in Ed Tech. Er weiß viel über diesen Raum. Und als er merkte, dass ich meinen Kindern diese Freiheit geben kann, und tatsächlich waren die Kinder diejenigen, die entschieden wurden, also nicht John. Es ist wie "Hey, probiere es aus und siehst, wie es funktioniert", und tatsächlich sagen die Kinder: "Ich mag es besser als das Traditionelle." Wenn es also funktioniert und ich bin mir ziemlich sicher, dass John zum Beispiel und seine Frau [Marian 00:19:36] weiß, wissen sie, was sie mit den Kindern in Bezug auf Bildung anfangen sollen. Er sagt: "Hey. Mein Kind ist auf dem richtigen Weg oder nicht." Und ich denke, so sehen wir uns das an.
Vlad Stan (00:19:48):
Und es liegt nicht nur in Ihrer Verantwortung, denn deshalb sind wir hier, also sind wir hier, um sicherzustellen, dass Ihr Kind tatsächlich dem richtigen Wissen ausgesetzt ist. Was ist das richtige Wissen? Wir können darüber sprechen, aber wir möchten Ihre Kinder verschiedenen Dingen aussetzen, damit wir sein Universum erweitern können. Das ist eine Sache. Der zweite ist, dass wir sicherstellen wollen, dass das Kind sagt: "Hey. Ich sagte, ich werde das lernen." Er wird auf dem richtigen Weg bleiben und dann haben wir Unterstützung, die eher wie ein Trainer ist. Ja, das können Sie tun. Wir versuchen ihnen bei diesem Prozess zu helfen.
Vlad Stan (00:20:20):
Es ist also nicht nur wie jetzt als Familie, es liegt in meiner gesamten Verantwortung. Nein. Sie können jedoch einige dieser Dinge an uns in unserem Fall in unserem Fall delegieren, und Sie wissen, dass Sie einige Experten haben, die als Familie und Ihre Kinder für Sie arbeiten und Ihre Interessen respektieren. Ich denke, dass dies die Schule der Zukunft sein wird. Ich bin mir ziemlich sicher, denn sobald die Eltern dies erkennen werden, werden sie solche Dinge haben wollen. Das ist also eine Möglichkeit, dies zu betrachten.
Vlad Stan (00:20:52):
Ja. Wenn Sie etwas wollen, das gegen das Interesse Ihres Kindes ist oder versuchen, Kindersklaverei und so etwas zu machen, werden Sie ein Problem haben. Ich denke, diese Bildungsform wird wahrscheinlich in den am meisten entwickelten Ländern am besten funktionieren, da die Eltern in einigen Fällen extrem ausgebildet sind, damit sie genau wissen. Ich kann also nicht mit den Eltern streiten: "Hey. Ich weiß nicht, was ich mit meinem Kind oder etwas anderem anfangen soll, also wissen sie dieses Ding. Deshalb denke ich, dass diese Ausbildung mit den am besten ausgebildeten am besten funktionieren wird, aber ja, lass uns keine Regel für alle schaffen, weil manche Menschen ihre Kinder nicht zur Schule schicken werden. Dies geschah vor 100 Jahren.
Vlad Stan (00:21:35):
Und noch eine Frage, die Sie sich stellen sollten, wie die Welt in 20, 30 Jahren aussehen wird, wenn Ihre Kinder Erwachsene sein werden, haben Sie eine Idee? Wirklich schwer vorherzusagen. Wirklich schwer vorherzusagen. Können Sie sagen, wer verantwortlich sein sollte und welche Werte Sie Ihre Kinder tatsächlich inspirieren möchten? Weil du es nicht weißt. Sie können die Zukunft nicht vorhersagen. Du weißt es nicht. Es ist wirklich schwierig. Und wie können Sie Ihrem Kind dann sagen, was für ihn das Beste ist, wenn Sie keine Vorstellung von der Zukunft haben?
Vlad Stan (00:22:09):
Aus dieser Perspektive denke ich, dass das, was wir versuchen, Eltern zu überzeugen, wie, hey, das einzige, was Sie brauchen, um Ihr Kind zu inspirieren, ist, die Liebe zum Lernen zu haben. Es sollte momentan ein lebenslanger Lernprozess sein. Lassen Sie sie wählen. Helfen Sie ihnen, sich zu entscheiden. Helfen Sie ihnen, einen Entscheidungsprozess aufzubauen, damit sie besser für sie wissen können, was für sie besser ist. Und auf diese Weise können Sie ihnen in Zukunft wirklich helfen. In 20 Jahren, wenn niemand weiß, was vor sich geht, können sie sich anpassen, damit sie dort sein können, sie treffen jetzt ihre eigenen Entscheidungen und lernen, was sie leidenschaftlich leidenschaftlich sind und was für diese Zeit tatsächlich wichtig ist.
Jeremy Au (00:22:51):
Okay. Also, was ich bekomme, ist zunächst, Sie stimmen dem Mandat für die universelle Schule durch den Staat zu. Sie stimmen damit einverstanden. Sie sind nicht mit der Art der Schulbildung einverstanden, die verfügbar ist, weil Sie der Meinung sind, dass dies mit dem Internet veraltet ist. Und drittens ist es interessant, dass Sie denken, dass der Elternteil am besten für das Kind weiß. Würden Sie denken, dass das fair ist?
Vlad Stan (00:23:12) : Der Elternteil weiß, besonders wenn sie gut ausgebildet sind. Ich spreche also von gut ausgebildeten Familien. Nun, ich denke, weiß nicht unbedingt das Beste, aber ich bin mir ziemlich sicher, dass die Familie das Beste für ihre Kinder wollen. Rechts?
Jeremy Au (00:23:28): Richtig.
Vlad Stan (00:23:28):
Das ist also wirklich wichtig. Im Moment, eine gut ausgebildete Familie, bin ich mir ziemlich sicher, dass sie ihre Kinder nicht versklaven werden, aber sie wollen das Beste für ihr Kind. Und diese Haltung zu diesem Zeitpunkt zu haben, wird meiner Meinung nach jeder Familie in dem Prozess helfen, und tatsächlich wird dieses System tatsächlich funktionieren, weil sie gebildet und gut beabsichtigt sind und versuchen, etwas für das Kind zu erreichen.
Jeremy Au (00:23:52):
Ja. Ich denke, das ist etwas, das so wahr ist, nämlich Familien wollen definitiv das Beste für das Kind. Die Frage ist, was für das Kind am besten ist? Es ist dieses sehr heiß umkämpfte Thema. Lehrer sagen, wir wissen es am besten. Das Bildungssystem sagt, wir wissen es am besten. Die Eltern sagen, wir wissen es am besten. Und natürlich sagen die Kinder auch, dass wir es am besten wissen. Es gibt also eine lange Gruppe von Menschen, die darüber debattieren, was für das Kind am besten ist. Ich denke, in Ihren eigenen Worten ist, was ist Ihrer Meinung nach am besten für das Kind? Was ist Ihre Herangehensweise daran?
Vlad Stan (00:24:27):
Das habe ich damit versucht. Versuchen Sie, sich selbst auszusetzen, wie die Welt in 20 Jahren aussehen wird. Und wenn das traditionelle Bildungssystem, wenn Sie zu traditionellem wie Stanford, Harvard, gehen, wie auch immer Sie sie nennen möchten, was meiner Ansicht nach fast veraltet sind. Es ist eher der Netzwerk -Effekt, sie am Leben zu erhalten, weil sie von den neuen Startups und allem wirklich herausgefordert werden. Wenn Sie in 20 Jahren aussehen, ist es wirklich schwierig zu sagen, wie die Welt aussehen wird. Und Ihr Kind ist jetzt in 10 Jahren in 20 Jahren, er wird 30 Jahre alt, also wird es aktiv sein, etwas zu tun. Wenn das traditionelle Bildungssystem nicht bereit ist, auf diese Frage zu antworten, wie die Welt wie 20 aussehen wird ... können sie nicht sagen, dass sie das Beste wissen, was für die Kinder das Beste ist, weil ich denke, dass Bildung Sie hauptsächlich auf das Leben vorbereitet, aber Sie wissen nicht, wie die Welt aussehen wird, wie ihr Leben in 20 Jahren aussehen wird. Wenn Sie also nicht wissen, wie können Sie dann sagen, dass Sie tatsächlich besser wissen, wie Sie sich vorbereiten. Sie können nicht sagen.
Vlad Stan (00:25:33):
Dann gehen wir zu den Eltern. Wissen Sie, dass so viele Eltern sagen können, wie die Welt in 20 Jahren aussehen wird? Ich habe viel Zeit damit verbracht, über die Zukunft nachzudenken und es ist wirklich schwer vorherzusagen. Mit dieser Explosion von Innovation und Technologie und allem wird alles unterbrochen. Für jemanden wie ich, der viel Zeit damit verbringt, über die Zukunft nachzudenken, ist es so schwierig zu denken, wie die Welt aussehen wird, es ist wirklich schwierig.
Vlad Stan (00:25:52):
Und wenn Sie dann ... wir unser Wissen ablehnen, sagen wir, also wissen wir es nicht. Ich denke, wir können uns beide darauf einigen. Es ist wirklich schwer, dies vorherzusagen. Dann ist die Frage, was wir für die Kinder tun können? Ich denke, unsere Denkweise ist also, okay, wir wissen es nicht, wenn die Welt so anders sein wird, was wäre, wenn wir uns nicht gefragt hätten, was anders sein wird und wir uns fragen, was in 20 Jahren in den gleichen Jahren bleiben wird? Was bleibt also gleich? Dies ist eine andere Frage. Da Sie diese andere Frage haben, sehen Sie Dinge aus einer anderen Perspektive, und was die gleiche Änderung der Veränderung verbleibt, wird das gleiche Problem sein oder sogar erhöht. Technologie wird immer wichtiger sein. Die Welt wird immer globaler und gleicher sein und alles, und die Menschen müssen kontinuierlich lernen, sich zu widersetzen. Das einzige, was wir in der Schule tun sollten, ist unsere Annahme, die Kinder zu inspirieren, zu lernen. Das ist das einzige, was wir dazu tun müssen.
Jeremy Au (00:27:07):
Wow. Ich denke, das ist so wahr. Ich habe John Tan für eine frühere Podcast -Episode interviewt, die Sie später nachschlagen konnten. Ich denke, er spricht über die Liebe zum Lernen oder Lernen, und das ist eine wirklich schwierige Fähigkeit, weil es einfach ist, Mathematik zu messen. Wissen Sie, wie Sie einen plus eins hinzufügen? Es ist leicht, ein Mal fünf oder eins in die Kraft von fünf zu lernen. Die Messung der Mathematik und die, in der Sie Mathematik lernen, aber lernen, zu lernen und die Liebe zum Lernen zu lernen, ich weiß nicht, ich glaube nicht, dass Sie Punkte erhalten, um das bei einem Kind als Lehrer in einem standardisierten Format am Leben zu erhalten.
Vlad Stan (00:27:52):
Aber es ist eigentlich ziemlich einfach. Wenn wir ihnen also nicht sagen, was wir lernen sollen, weil wir nicht wissen, was das Leben ist, und das einzige ist, dass wir sicherstellen möchten, dass Sie mit Ihrem Leben verantwortlich sind. Als Schüler möchten wir ihnen helfen, unabhängige Denker oder Lernende zu werden, und wir wissen, dass es sich um einen Prozess handelt. Es ist nicht so, als würde man Ihre Kinder hierher werfen und morgen werden Sie unabhängig sein. Nein, es ist ein Prozess. Deshalb sind wir hier.
Vlad Stan (00:28:13):
Und dann zwingen Sie vielleicht keine Mathematik und Sie sagen: "Mathematik ist sehr wichtig." Aber wir haben so viele Fälle, in denen beispielsweise Kinder leidenschaftlich für den Raum sind, also sind sie super leidenschaftliche Weltraumforschung. Und irgendwann sagen sie, wie lange es dauert, von der Erde zum Mars zu gehen? Oh, das ist eine gute Frage. Dafür brauchen Sie Mathematik oder Physik, um all diese Dinge zu verstehen. Und weil das Kind jetzt den Grund sehen wird, warum ich Mathematik lernen sollte, sind sie viel mehr interessiert und beschleunigen den Lernprozess. Und wir haben gesehen, wie Kinder in ein oder zwei Jahren drei oder vier Jahre Mathematik lernen, also ist alles beschleunigt. Das ist eine Sache. Nur die Leidenschaft, diese Hingabe für etwas, wenn Sie verstehen, warum Sie lernen sollten.
Vlad Stan (00:28:59):
In unserem Fall zum Beispiel setzen wir Kinder so vielen Dingen aus. Wir haben nur eine Sache. Wir werfen unseren Kindern auf, warum Sie das lernen sollten. Wir zwingen nicht die Kinder. Wirklich, jeder Lehrer sollte ein Minute Videos erklären, warum Sie dieses Thema lernen sollten, warum Sie etwas über die Geschichte lernen sollten, warum Sie Englisch lernen sollten, warum Sie Spanisch und Chinesisch lernen sollten. Wenn wir dies nicht erklären, ist dies unser Problem. Deshalb erklärt unsere Reise also warum. So erklären wir zum Beispiel die Art und Weise, wie wir Sprachen erklären. Wenn Sie Englisch sprechen, können Sie mit fast zwei Milliarden Menschen sprechen. Wenn Sie Spanisch sprechen, können Sie mit weiteren Personen mit einer Milliarde Menschen sprechen. Wenn Sie Chinesisch sprechen, können Sie mit weiteren 1,3 Milliarden Menschen sprechen. Es liegt also an Ihnen, wie sehr Sie Ihr Universum erweitern möchten. Wenn Sie ein Universum mit zwei Milliarden Menschen wollen, ist das okay. Wenn Sie ein Universum mit 4,5 Milliarden Menschen wollen, ist das Ihr Ding. Es ist deine Wahl.
Vlad Stan (00:29:50):
Müssen Sie dann Codierung lernen? Wenn Sie keine Codierung kennen, werden Sie Ihr Universum wahrscheinlich nicht erweitern und mit Maschinen sprechen. Wenn Sie jedoch Codierung lernen, schauen Sie sich diese Dinge an, die Sie tun können, und schauen Sie, wie Technologie andere Dinge beeinflussen kann, die wir im Leben tun.
Vlad Stan (00:30:04):
Also siehst du? Wenn Kinder diese Wahl haben, glauben Sie, dass sie nein sagen werden? Erstens sind sie ein neugieriger Geist. Es ist natürlich, neugierig zu sein und sie wollen solche Dinge machen. Und ich denke, deshalb sind wir mit den Kindern so erfolgreich, denn jedes Mal, wenn wir erklären, warum Sie dieses Thema lernen sollten, ist es am Ende ihre Wahl. Und manchmal sind sie vielleicht nicht bereit für dieses Thema und sie werden ein Jahr später sein und es funktioniert. Also bin ich seit vier Jahren mit meinen Kindern in diesem System und ich weiß, dass sie gerade so unabhängig und leidenschaftlich so leidenschaftlich sind. Sinn machen?
Jeremy Au (00:30:36):
Ja, macht Sinn. Ja. Bei der Reflexion habe ich so viele Themen aufgewachsen, weil ich gute Noten bekommen sollte. Und in dem Moment, in dem ich wusste, dass ich keine guten Noten in sich bekommen würde, weil es mir egal war oder es schwer fand, wollte ich das Thema nicht mehr studieren. Und das gilt insbesondere für Mandarin. Meine Großeltern, meine Urgroßeltern verließen China. Ich bin mit Chinesen aufgewachsen, weil wir zu Hause es nicht wirklich gesprochen haben und meine Schule eigentlich ziemlich uncool war, ein Mandarin -Sprecher zu sein. Und ich musste es lernen, weil man eine bestimmte Note haben musste, um es in die nächste Klasse zu schaffen, usw.
Jeremy Au (00:31:17):
Und ich denke, es war Jahre später, als ich als Erwachsener, wie ich es für eine chinesische Kultur und Geschichte und chinesische Poesie liebe, und es ist die Möglichkeit, lieber zu konsumieren und die Sprache zu lernen, anstatt durch Auswendiglernen zu lernen, um ein C oder ein B zu bekommen. Aber es war immer so, wie ich es gab, wie man es mit dem Fach, wie man es gut macht, und Sie, wenn Sie sich gut anfühlen, und Sie haben, wenn Sie sich in diesem Sachvertrag oder einteilen.
Vlad Stan (00:31:52):
Ja. Und wenn Sie ein wenig darüber nachdenken, bewegen Sie die Belohnungen tatsächlich als großes und intrinsisches Belohnungssystem. Sie lernen also für Noten, anstatt dass Sie lernen, weil Sie lernen möchten, also interne Motivation im Vergleich zu Außenmotivation. Wenn Sie denken, warum sind unsere Kinder glücklich, wenn sie einkaufen gehen, deshalb, weil sie immer nach Belohnungen von der Außenwelt suchen und tatsächlich nicht sicher und glücklich genug mit dem, was sie sind. Und sie suchen immer nach externen Delegation wie, hey, ist das warum, was mache ich? Und tatsächlich ist das so schädlich, weil es das Selbstvertrauen des Kindes handelt. Es ist also wirklich eine schreckliche Denkweise, wenn man sich ansieht, was der Schaden ist, dieses System mit externen Belohnungen zu haben, anstatt etwas, das das Kind wirklich eine Leidenschaft und einen merkwürdigen Geist hat.
Vlad Stan (00:32:49):
Und wie Sie sagten, hat sich alles geändert, als Sie merkten, dass ich Chinesisch lernen möchte, weil es diesmal für mich ist, weil ich es für mich mache. Es ist nicht nur für eine Klasse oder nicht einmal für meine Mutter. Deshalb denke ich, dass die Person in der Mitte immer das Kind sein sollte, immer das Kind. Weil wir vielleicht denken, dass sie es nicht wissen, aber tatsächlich haben sie jetzt diese Intuition. Sie wissen, was für sie wirklich interessant ist.
Jeremy Au (00:33:13): Ja.
Vlad Stan (00:33:14): Auch die Kinder in unserer Schule lernen Codierung, Mann, und niemand sagt ihnen, sie sollen Codierung lernen. Warum tun
Du denkst, es ist das?
Jeremy Au (00:33:19): Ja.
Vlad Stan (00:33:21):
Sie lernen die Kunst, 3D. Warum denkst du das ist das? Es ist, weil es cool ist. Warum ist das so? Sie haben diese Intuition. Sie wissen, dass dieses Zeug in Zukunft wichtig sein wird. Was macht das traditionelle Bildungssystem? Immer noch Mathe unterrichtet, all diese Dinge und tatsächlich keine Codierung, keine Technologie, keine 3D, keine VR, nichts dergleichen. Wir unterrichten unseren Kindern im Alter von acht Jahren über Gentechnik, und wissen Sie was? Die Kinder werden im Alter von acht Jahren über Gentechnik lernen. Wo wir im Alter von 12 Jahren künstliche Intelligenz aussetzen. Was ist das? Ja, es ist viel schwieriger für uns, all diesen Konzepten diesen Konzepten zu erklären, wenn mein Sohn im Alter von 12 Jahren DNA aus einer Banane extrahiert hat oder so, sie erkennen, Mann, ich habe DNA aus einer Banane extrahiert. Ich kenne all das Zeug. Und es scheint, als würde sie es mögen und vielleicht möchte ich Arzt sein, ja, und ich kann auf diesen Weg gehen. Und das wird ein weiteres Gespräch eröffnen. Kann ich in diesem System ein Arzt sein? Es ist ein anderes Gespräch. Wir können diesen auch öffnen.
Jeremy Au (00:34:18):
Nun, ich möchte das auf jeden Fall sicher machen. Aber es gibt den schwierigen Teil. Das System existiert also. Der Staat existiert. Es wird also immer existieren. Also ist die Lösung, über die ich gerade spreche, ist es, als ob ein Elternteil darüber nachdenken sollte, okay, die Schule ist die Schule, wir werden damit leben, es ist eine solide acht Stunden am Tag oder sieben oder sechs, je nachdem. Und dann sollte der Rest der Zeit ohne Schule oder Galileo oder eine YouTube -Ausbildung, die Khan Academy, sein oder sollte es sein ... denn so ist es der einzige Weg für sie ... sie müssen die O -Level und die A -Levels durchlaufen, damit sie sich schließlich als Arzt auf einer Universitätsebene qualifizieren können? Ist dieser Ansatz oder ist dieser Ansatz so aussehen, okay, wir sollten das Kind einfach aus dem System herausziehen und alles in Galileo oder einen anderen Anbieter gehen und das Schulsystem beiseite legen? Was denkst du ist der Ansatz hier?
Vlad Stan (00:35:18):
Beginnen wir also ein wenig damit, in Zukunft Arzt zu sein. Also gebe ich dieses Beispiel jetzt an die Leute. So passiert VR und KI passiert. Nanotechnologie, alles verbessert sich. Denken Sie also in 10 Jahren an fünf, sechs Jahre nach. Lassen Sie uns weniger optimistisch sein. In 10 Jahren wird Ihr Kind 20 Jahre alt sein. In 10 Jahren ist der Moment, in dem Sie einen Nano -Roboter in den Körper eines Menschen und Sie mit einem VR -Headset geben können. Sie können sich im Körper dieser Person befinden. Was also bedeutet, anstatt aus einem Buch über den Körper zu lernen, über all diese Dinge im Körper, jetzt sind Sie im Körper. Stellen Sie sich vor, dieses Szenario ist tatsächlich möglich. Also bist du im Körper. Und wenn Sie diese Art zu lernen haben, bin ich mir ziemlich sicher, was ... wir jetzt sechs, zehn Jahre damit verbringen, Arzt im traditionellen System zu sein. Aber was ist, wenn dieser Prozess beschleunigt wird und Sie tatsächlich in sechs Monaten und einem Jahr Arzt sein können, weil wir jetzt im Körper sind. Jetzt haben Sie vielleicht Technologie, die Ihnen helfen, alles zu verstehen.
Vlad Stan (00:36:29):
Ich denke, was passieren wird, wir werden alles schneller und schneller lernen. Wir können die Karriere während des Lebens tatsächlich ein paar Mal verschieben. Nicht wie heute wie ich für den Rest meines Lebens Arzt bin. Vielleicht werde ich 10 Jahre Arzt und dann werde ich Programmierer und dann weiß ich nicht, und dann werde ich Lehrer. Wer weiß? All diese Dinge werden also viel flüssiger und leichter einfacher sein, da der Lernprozess mithilfe der Technologie mit Sicherheit beschleunigt wird. Wir können all diese Apps sehen und alles hilft Kindern, schneller wie alles zu lernen.
Vlad Stan (00:37:00):
Wenn Sie diese Idee haben, dann wird das traditionelle Bildungssystem natürlich weiterhin existieren und es wird ein langer Prozess sein, bis ein Krankenhaus sagen kann, ja, ich akzeptiere einen Arzt aus diesem System im Vergleich zu einem der Traditionellen, weil ich weiß, dass der Arzt aus dem traditionellen System funktioniert. Für diesen Übergang dauert es also einige Zeit, aber ich denke, was passieren wird, ist tatsächlich Krankenhäuser oder Unternehmen, sonst hat jemand seine eigene Art zu testen, ob jemand bereit ist, den Job zu erledigen. Also werde ich meinen Arzt testen. Sind Sie bereit, alles zu verstehen, was hier passiert, damit ich Sie in mein Krankenhaus einstellen kann? Das wird also das Diplom sein. Also gebe ich Ihnen mein eigenes Diplom als Krankenhaus. Anstatt zu mögen, hey, ich verlasse mich auf ein System. Ich weiß nicht, dass dieser Übergang eines Tages eine Revolution sein kann oder es ein sehr langsamer Prozess sein kann, dorthin zu gelangen.
Vlad Stan (00:38:02):
Das ist also eine gute Frage, denke ich, und tatsächlich darüber nachzudenken. In einigen Branchen wie zum Beispiel Coding, Informatik wird dies sicher sein. Es ist sinnvoll, an ein College zu gehen, an dem Sie über Informatik lernen, weil Sie gerade die Lambda -Schule haben und in neun Monaten die gleichen Dinge lernen können.
Jeremy Au (00:38:24): Wow. Das ist ein großartiger Einblick.
Vlad Stan (00:38:28): Es passiert. Es hängt wirklich von der Domain ab, aber es passiert.
Jeremy Au (00:38:33):
Okay. Das ist also ein großartiger Einblick. Im Grunde sagen Sie also, dass es zwei Arten von Jobs gibt, ich nenne es. Sie haben Gildenjobs und Nicht-Gruppenjobs. Gildenjobs sind Anwälte, Ärzte, alles, etwas sehr berechtigt. Rechts?
Vlad Stan (00:38:48): Ja.
Jeremy Au (00:38:49):
Und dann vielleicht das Doktorandensystem wie das Forschungssystem in gewissem Maße oder die Professorroute. Und dann haben Sie die Nicht-Guild-Jobs, die wie Informatik, Wirtschaft, Analysen, Künstler, Kreativen sind, sodass es nicht-garildische Jobs gibt. Okay. Also bekomme ich das, was Sie sagen, was am Ende des Tages ist, warum dauern wir vier oder sechs Jahre, um die medizinische Fakultät zu unterrichten, wenn wir konnten ... mit dem, was wir jetzt über Gamification, Motivation, Aufbewahrung, Unterricht wissen, konnten wir das, wie Sie sagten, in eine viel kürzere Zeit komprimieren. Aber die Normen darum bedeuten, dass wir immer noch einen Studienabschluss in Soziologie oder Betriebswirtschaft durchführen müssen. Okay. Das macht sehr viel Sinn.
Jeremy Au (00:39:37):
Sie können buchstäblich erzeugen, und ich freue mich darüber, dass dies für mich etwas Neues ist. Sie entsperren im Grunde genommen Ihren Fünf- bis 10 -fachen Unterschied in Geschwindigkeit und Motivation und Lebensqualität für den Schüler. Aber wir sagen auch etwas sehr Wahres, das ist, dass Sie für die Gildenjobs, den Anwalt, für Arzt, für Doktoranden ihnen nicht entkommen können, weil Sie als Arzt nicht berechtigt werden können, es sei denn, Sie haben einen Abschluss an einem medizinischen College, wodurch Sie eine bestimmte Ebene der Aufnahmeprüfungen ablegen müssen, was auch immer sie erkennen.
Jeremy Au (00:40:11):
Und was bedeutet das? Was denken Sie? Wenn ich ein Elternteil bin und mein Kind ein Arzt oder ein Medizin sein könnte, jemand, der im Pharmageschäft arbeitet, für das keine Gildenbeschaffung erforderlich ist, gegen Arzt, und sie sagen, ich werde mein Kind in Galileo studieren lassen, aber es wird die Gelegenheit für sie ausschießen, dass sie ein Arzt werden, und ich sollte mein Kind das traditionelle System studieren und das Guild -Job studieren. Was denkst du darüber?
Vlad Stan (00:40:48):
Besonders in Asien, wo die Traumjobs Ärzte und Anwälte sind, ist dies der Traumjob. Aber schau dir das an. Warum, wenn Sie denken, wenn Sie nach Asien gehen, werden die meisten Eltern denken, dass Ärzte und Anwälte die besten Jobs sind? Es ist, weil sie das meiste Geld verdienen. Und was sie für ihre Kinder wollen, ist, hey, ich möchte, dass meine Kinder erfolgreich sind und sie haben genug Geld, um ein gutes Leben zu führen. Das ist der Grund. Wenn Sie sich jedoch ansehen, was gerade passiert, Technologie ist, sehen Sie sich die mächtigsten Unternehmen der Welt an, sie sind alle Technologien. Wenn Sie sich also ansehen, was passiert, stört die Technologie jeden Bereich.
Vlad Stan (00:41:28):
Tatsächlich ist es weniger wahrscheinlich, dass Sie in Zukunft Anwalt als Anwalt als Anwalt als Anwalt sind, ohne die Technologie zu verstehen. Dann, wenn Sie von einem besseren ... in der Sie die Technologie verstehen und vielleicht sechs Monate dauern, bis die Gesetze und alles, um ein System zu erstellen, wo tatsächlich ... weil es viel einfacher ist, ein Anwalt zu sein, als ein Coder zu sein, zu verstehen, wie Maschinen funktionieren, Computer und alles. Die Abstraktion ist, dass es riesig ist und viel komplizierter ist.
Vlad Stan (00:41:58):
Unsere Hauptannahme ist also, wenn Sie lernen und Technologie und allem ausgesetzt sind, werden Sie einen Weg finden, all diese Dinge zu lernen, wenn Sie in 10 Jahren wirklich Anwalt werden möchten, wenn Sie 20 Jahre alt sind, weil Sie erkennen. Vielleicht verschwindet der Anwaltsjob tatsächlich darin, wie er gerade ist, und Sie werden völlig andere Dinge haben. Vielleicht sollte der Anwalt die Codierung verstehen, da alle Verträge automatisch sind. Ich weiß nicht. Es ist also wirklich schwer vorherzusagen.
Vlad Stan (00:42:29):
Schauen Sie sich für einen Arzt diese kovidische Situation jetzt an. Wenn Sie ein Arzt sind und das Programmieren und den Algorithmus kennen und Modelle entwerfen können, die Sie sehen können, welche Art von Auswirkungen dieser Covid auf der Welt haben kann oder nicht, werden Sie definitiv eine bessere Chance haben, als nur Arzt zu sein und zu wissen, wie der Körper funktioniert.
Vlad Stan (00:42:50):
Ich denke, Sie sollten beides sowieso haben und die Welt wird in Zukunft viel komplizierter werden. Und wenn Sie nicht über diese Kraft verfügen, um den Lernprozess zu beschleunigen, wird es für Sie in Zukunft viel schwieriger, mit dem Rest der Welt zu konkurrieren. Ich denke, Sie werden auf jeden Fall beide Teile brauchen. Sie müssen ein Künstler und ein Arzt und ein Unternehmer und alles gleichzeitig sein. Und im Moment denken Sie, dass dies nicht möglich ist, aber wir denken, dass dies tatsächlich möglich ist. Und tatsächlich sollten Sie Ihr Leben so entwerfen und all diese Dinge zusammen lernen und ein bisschen von allem sein. Das ist eine Denkweise.
Vlad Stan (00:43:33):
Die zweite Denkweise ist Technologie, Kunst und all diese Dinge, die ich als asymmetrische Einnahmen bezeichne. Es gibt also einige Jobs auf der Welt, die tatsächlich Einnahmen erzielen können, nur weil Sie Ihre Zeit verkaufen und Ihre Zeit immer teurer verkaufen müssten. Dies ist ein Arzt. Asymmetrische Einnahmen sind jedoch wie beispielsweise, wenn Sie Musiker sind, Sie nehmen einen Song auf und Ihr Lied wird von 10 Millionen Menschen angehört und Sie machen 10 Cent für jeden und den gleichen Aufwand. Sie haben am Anfang eine Anstrengung unternommen, und jetzt können Sie viel mehr Geld verdienen. Dies ist paradox, weil es vor 20 Jahren eine schreckliche Idee war, Künstler zu sein. Im Moment können Sie im Moment viel mehr Geld verdienen, als ein Künstler als vor 20 Jahren. Das ist also ein Weg.
Vlad Stan (00:44:17):
Wenn Sie ein Coder sind, wenn Sie ein Buch schreiben, können Sie Ihr Buch in 20 Millionen Exemplaren verkaufen und viel mehr Geld verdienen. Es gibt also einige Möglichkeiten in einigen Branchen, die Ihnen bessere Chancen bieten, in der Welt finanziell erfolgreich zu sein. Und das ist eine Schöpferwirtschaft, und wir konzentrieren uns viel darauf auf unsere Lehre unseres ... eigentlich nicht zu lehren. Erklären Sie unseren Kindern, wie wichtig es ist, ein Schöpfer zu sein und Dinge zu schaffen. Und ich denke, wenn Sie wieder zum Traditionellen wechseln möchten, ist das rechtzeitig möglich, weil sie dieses Denken haben. Sie wissen, dass sie den Lernprozess beschleunigen können, und sie werden erfolgreich sein und sie werden dieses traditionelle Denken lernen, wenn sie wollen.
Jeremy Au (00:44:59):
Oh, das ist interessant. Also, ich denke, okay, also, was Sie sagen, um dies zu paraphrasieren, sollten Eltern nicht über Berufe für ihre Kinder nachdenken, aber sie sollten über die Exzellenz oder das volle Potenzial des Kindes nachdenken. Und das zweite ist, dass Sie der Meinung sind, dass Sie durch die Verwendung Ihres Systems immer die Leistung des traditionellen Systems übertreffen und daher immer in der Lage sein werden, in das Bildungssystem zurückzukehren, da Sie sicher sind, dass Sie das konventionelle System des Lernens von Mathematik im Vergleich zu Ihrem Ansatz durchlaufen möchten, und Sie kommen von der intrinsischen Motivation, die unterschiedliche Themen, die Sie über die mathematische Kompetenz, die sich auf die mathematische Fähigkeit befinden, sowie über die konventionelle Systeme. Das ist ein interessantes Argument.
Vlad Stan (00:45:43):
Ja. So sehen wir uns das an. Wir haben gesehen, wie Kinder tatsächlich interessiert sind. Und deshalb haben wir auch einen Plan, der den Pro -Akademikerplan ist. Was wir tun, ist für diejenigen Kinder, die daran interessiert sind, in diesen traditionellen Schulen aufs College zu gehen. Wir haben den Plan, ihnen zu helfen, sich darauf vorzubereiten, die Erzählung zu erstellen, die Prüfungen abzulegen, Vorbereitungen wie SAT, all diese Prüfungen in verschiedenen Ländern. Im Moment haben wir das für die USA, wo wir ihnen helfen, in den USA aufs College zu gehen. Wir wissen also, dass dies tatsächlich ein mögliches Szenario ist. Wir haben einen Plan dafür. Es ist nicht so, hey, wir ignorieren das. Das ist eine schreckliche Idee. Nein. Wenn sie sich für diesen Weg entscheiden, ist er perfekt und wir sind hier, um ihnen auch auf diesem Weg zu helfen.
Vlad Stan (00:46:33):
Aber wenn Sie sich dafür entscheiden, Musiker zu sein und tatsächlich zu lernen, wie Sie Ihre Musik da draußen und all das und alles platzieren können, ist es Ihr Anruf. Das ist deine Entscheidung. Und tatsächlich können Sie finanziell viel erfolgreicher sein als einen traditionellen Job.
Jeremy Au (00:46:48): Das ist die größte Angst vor jedem asiatischen Elternteil, dass sein Kind Musiker wird.
Vlad Stan (00:46:50): Ich weiß, aber eigentlich ist es so seltsam. Aber heutzutage Musiker zu sein, zumindest, dass dein Kind ... ich auch weiß
Das asiatische Volk, sie sind super leidenschaftlich, sagen wir, die meisten von ihnen. Ich versuche nicht zu verallgemeinern, aber ich weiß, dass Glücksspiel in Asien eine große Sache ist. Wenn Sie also die Chance haben, groß zu gewinnen, ist es äußerst wichtig. Und das ist tatsächlich das, was damit passiert, Musiker zu sein. Sie haben die Chance, groß zu gewinnen. Was ist, wenn Ihr Kind der beliebteste Künstler wird? Und Konzertgeld, Mann. Das war vorher nicht möglich, weil das Internet nicht da war, aber im Moment ist das möglich. Wir können also einen Künstler haben, ich erinnere mich nicht einmal an den Typ aus Korea mit zwei Milliarden Ansichten. Wie heißt das Lied?
Jeremy Au (00:47:42): Viele Korea -Leute haben heutzutage zwei Milliarden Ansichten.
Vlad Stan (00:47:47):
Der mit 20 Milliarden. Die Sache ist möglich. Diese Dinge sind also möglich und sie werden mit Sicherheit ein besseres Leben haben. Und wenn Sie im traditionellen System immer noch blockiert sind, haben Sie tatsächlich Ihre Chance, die Chance Ihres Kindes dafür.
Jeremy Au (00:47:59):
Ja. Und ich denke, über Asien und Amerika zu sprechen, ist auch interessant, dass Sie dies als globale Schule einstellen. Ich mag es, dies gegen offensichtlich lokale Schulen zu kontrastieren, das das lokale Bildungssystem ist, und den internationalen Schulen, die in der Regel amerikanische Schulen sind, die Expatriates an verschiedenen Standorten bedienen und sich zum Beispiel in das örtliche Schulsystem Amerikas einfügen oder sich in Bezug auf die A -Ebenen in das örtliche Schulsystem Großbritanniens einfügen. Aber Sie tun keines dieser Dinge und nennen sich eine globale Schule, was eine sehr gute Auszeichnung ist. Lokal, international und global. Es scheint nicht so unterschiedlich zwischen international und global. Könnten Sie also teilen, was Ihr Ansatz für global ist?
Vlad Stan (00:48:44):
Ja. Ich sagte anfangs, wir glauben, dass jeder Teil der Welt etwas zu sagen hat, als wären sie gut in etwas. Und was ist, wenn wir dieses Wissen erhalten und dies nicht nur einem Länderwissentyp verfolgen? Das ist also eine Denkweise. Aber der zweite Teil, was wirklich passiert ist, war, als Sie in unserer Schule in eine kleine Gruppe gelangen, sieben Kinder normalerweise, aber diese Kinder stammen jedes Mal aus verschiedenen Ländern. Es ist also in gewisser Weise beispiellos. Ihr Kind ist in Singapur und lernt mit meinem Kind in Spanien und mit einigen anderen Kindern aus Deutschland oder anderen Kindern aus Kenia. Dann arbeiten sie jeden Tag zusammen und haben Kenntnisse darüber, was jeden Tag in diesen Ländern passiert. Hey. Wie ist das Leben in Spanien? Wie ist das Leben in Kenia? Also haben sie dieses Wissen.
Vlad Stan (00:49:41):
Dies geschieht in den kleinen Klassen, und dann ziehen sie in einen Club, in dem alle, sagen wir, über die Codierung leidenschaftlich und dann andere Kinder aus ganz anderen Ländern. Wir haben dieses Magazin zum Beispiel, in dem 12 oder 15 Kinder aus 10 verschiedenen Ländern zusammenarbeiten werden, um ein Magazin zu schaffen. Es ist ein globales Magazin. Und sie werden widerspiegeln, was überall auf der Welt passiert.
Vlad Stan (00:50:04):
Ich weiß für mich, es war wirklich wichtig zu verstehen, dass dies eine globale Welt ist und tatsächlich, was heute passiert, müssen Sie diese Ansicht haben, wenn Sie erfolgreich sein möchten. Sie können nicht nur in Ihrem Land bleiben, nur weil Dinge, die auf die Global kommen, Sie sowieso beeinflussen werden. Schau dir das an. Was ist das beliebteste soziale Netzwerk in Ihrem Land? Es ist immer noch Facebook, aber all diese Unternehmen. Warum ist das so? Weil sie diese globale Sichtweise haben. Wo war diese globale Sichtweise zuvor möglich? Stanford, Harvard, nur ein paar Top -Colleges. Eigentlich können Sie diese globale Sichtweise haben, weil sie Kinder aus aller Welt akzeptierten. Deshalb sind sie so mächtig. Und wir tun dies im Alter von acht Jahren. Wenn Sie sich jetzt anschließen, haben Ihre Kinder Zugang zu diesem globalen Netzwerk der Leidenschaft der Kinder und wir stellen sie zusammen. Ich finde das äußerst mächtig.
Vlad Stan (00:50:52):
Und Sie haben etwas über Einheimische gesagt. Und jetzt, was wir tun, ermöglichen wir dieses lokale Dojos, das ... weil alles, was ich sagte, online ist, aber wir haben diese lokalen Dojos, die dies eher wie Micro Schools Partners mit uns ähneln, um ihren Raum zu schaffen, und dies in unser Netzwerk in unser Netzwerk zu bringen, damit unsere Kinder im wirklichen Leben in der lokalen Umgebung verbinden können, sodass Sie diese Lernerfahrung, die lokal ist, immer noch diese Lernerfahrung haben können. Aber die Schönheit ist, weil es dieselbe Schule ist, Sie sich morgen von Singapur nach Tokio ziehen. Sie können die gleiche Infrastruktur haben. Ändern Sie einfach die Klasse des Kindes. Nichts wird passieren, also wird er weitermachen und reibungslos wechseln. Und dann beschließen Sie, sechs Monate nach Portugal zu ziehen. Ja. Und ich denke, was passieren wird, dies wird einen weiteren Lebensstil ermöglichen. Das ist eigentlich etwas, das wir wissen, hey, ich muss für den Rest meines Lebens oder in einer Stadt nicht in einem Land bleiben.
Vlad Stan (00:51:48):
Und wenn Sie sehen, ist dies ein großer Trend, der momentan stattfindet. Es schätzt also rund eine Milliarde Menschen, die abgelegene Arbeiter werden, wahrscheinlich digitale Nomadenfamilien, weil Sie jetzt mit Ihren Kindern reisen können. Sie können Ihren Job online machen. Ihre Kinder können ihre Schule online machen und haben dann die lokale Erfahrung im örtlichen Dojo. Und dann können Sie zum Beispiel in Portugal drei Monate lang etwas über Permakultur erfahren, und ich gehe zwei Monate lang nach Tokio, um mehr über die japanische Kultur zu erfahren, und dann gehe ich nach Singapur, um, ich weiß nicht, über Robotik zu lernen, denn dies ist das lokale Dojo mit einem erstaunlichen über diese Dinge.
Vlad Stan (00:52:24):
Und weil wir in der Lage sind, diese Dinge zu aktivieren, denke ich, dass die Welt und die Familien dies erkennt, denke ich, dass sie die Kraft des Wissens erkennen, die sie den Kindern bringen können, weil es eine völlig andere Erfahrung ist, die zuvor in gewisser Weise beispiellos ist. Ich denke, so sehen wir es und warum wir glauben, dass dies eine globale Schule ist, denn jetzt können wir tatsächlich buchstäblich alles bewegen und wir versuchen, das beste Wissen aus jedem Land zu bekommen, weil jede Kultur etwas zu sagen hat.
Jeremy Au (00:52:56):
Toll. So viele globale Nomaden. Es ist ein Lebensstil, der einfach ist, wenn Sie Single sind oder vielleicht ein paar, aber ziemlich unmöglich, sobald Sie Elternteil werden. Ich denke, es ist Teil des gleichen Trends, alles virtuell zu machen.
Vlad Stan (00:53:12):
Ja, aber das ist es nicht. Mit diesen lokalen Dojos können Sie sich einfach bewegen. Ich ziehe jetzt mein Kind von einem lokalen Dojo in Singapur nach Tokio. Eigentlich ist es eine hybride Ausbildung. Wir glauben, dass die beste Lernerfahrung für ein Kind hybrid ist. Es ist zwischen Online und Offline. Das ermöglichen wir gerade jetzt. Das ist ein großes Projekt, an dem wir gerade arbeiten. Und wir werden sehr bald ein Dojo in Singapur mit John haben, denke ich.
Jeremy Au (00:53:38):
Ja. Bevor wir anfingen, teilten wir uns darüber, wie wir dieses Buch lieben, und störte die Klasse von Clayton Christensen, dem Harvard -Professor, der über Störungen im Bildungskontext sprach. Und ich erinnere mich, dass er diese mutige Vision gemacht hat. Er sagte bis 2019, 50% aller US -Highschool -Kurse werden online sein. Es stellte sich heraus, dass er nur ein Jahr frei war. Es stellte sich heraus, dass es 2020 war. 100% aller Highschool -Kurse gingen online.
Vlad Stan (00:54:10):
Covid half ein wenig damit. In gewisser Weise ist das eine schreckliche Sache, die passiert ist, aber tatsächlich hat es ein wenig geholfen, einige der Prozesse zu verstehen und zu beschleunigen, und ich denke, jetzt sind die Menschen viel mehr an diese Idee gewöhnt, das Lernen passiert überall und online. Es ist eine ziemlich mächtige Umgebung, Dinge zu lernen.
Jeremy Au (00:54:27):
Ja. In der gleichen Weise, verrückte Vorhersagen zu machen, die möglicherweise wahr sind oder nicht. In jedem Fall stellte sich heraus, dass es richtig war. Aber was denkst du, sagen wir in 20 Jahren, es wäre 2041, sagen wir 2040, 20 Jahre Zeit, wie wäre es Ihrer Meinung nach Bildung aus Ihrer Sicht?
Vlad Stan (00:54:47):
Ich denke, ein großer Trend ist, dass die Rolle der Lehrer dramatisch verändert wird. Im Moment haben wir immer noch diese Idee wie das Unterrichten von Kindern. Sie haben jemanden, der jemand anderem ein Konzept erklärt, aber Sie sehen bereits, dass Apps diese Rolle immer mehr übernehmen. Wenn Sie sich also Brainpop ansehen, gibt es keinen Lehrer, aber in fünf Minuten haben Sie ein Konzept, damit das Kind mehr aus dieser App erfahren wird. Sie haben die Khan Academy mit dem aufgenommenen Video. Dies ist, dass es sich um eine Art Wissen handelt, aber ich denke, was wirklich geschieht und extrem leistungsfähig ist, werden Apps wie Duolingo sehen, um eine Sprache oder Codecombat zu lernen, um Codierung oder Codecademy, all diese Plattformen, zu lernen. Und ich denke, das Lernen wird auf diese Weise viel entwickelt und tatsächlich viel leistungsfähiger, damit Sie schneller lernen können. Wir werden es besser verstehen, wie der Geist funktioniert. Ich bin mir ziemlich sicher, dass das Lernen beschleunigt wird, sobald Sie wissen ...
Vlad Stan (00:55:43):
Lernen, wie man zum Beispiel lernt, sollte eine Wissenschaft sein, die wir nicht haben. Nicht so viele Menschen verbringen Zeit damit, aber wir denken viel darüber nach. Wie können wir unseren Kindern den Lernprozess erklären und wie können sie den Lernprozess für sich selbst optimieren? Weil Sie jetzt alles lernen können. Die Frage ist, wie Sie wählen. Der Entscheidungsprozess wird für die Kinder eine weitere sehr wichtige Meta-Fähigkeit sein.
Vlad Stan (00:56:09):
Wenn Sie sich das ansehen, haben Sie vielleicht KI, Sie haben so viele Dinge. Wahrscheinlich in 20 Jahren wird alles so schnell sein, dass Sie Dinge lernen können, die zum Beispiel für einige andere Menschen ein Leben brauchten, um zu lernen. Einige Kinder in der Zukunft werden dies in ein oder zwei Jahren lernen oder ich weiß nicht, dass so etwas aufgrund dieser Technologie und der Art und Weise, wie wir lernen, anders ist.
Vlad Stan (00:56:32):
Ich denke, der Lehrer wird sich verwandeln und mehr werden ... eigentlich ist dies unsere Hauptannahme im Moment. Wir haben also Lernerfahrungsdesigner. Die Rolle wird mehr darin sein, Sie zum Lernen zu inspirieren. Und der zweite ist es, Trainer zu sein und Ihnen zu helfen, auf dem richtigen Weg zu bleiben und sicherzustellen, dass Sie tatsächlich das sind, was Sie sagen, also bin ich hier als Trainer, um Ihnen dabei zu helfen, Ihr höchstes Potenzial in gewisser Weise zu erreichen. Ich denke, das sind zwei große Trends, und ich denke, dass sich die Technologie natürlich dramatisch verändern wird. Ich sehe VR gerade äußerst wichtig.
Vlad Stan (00:57:07):
Ich möchte Ihnen ein Beispiel geben. Ich habe diese VR genommen ... Es gibt eine App von VR, sie heißt Anne Frank. Sie kennen dieses Mädchen, das während des Zweiten Weltkriegs gestorben ist. Aber eigentlich, VR, Sie können ihr Haus besuchen und das Gefühl haben, dort zu leben, und Mann, es ist eine unglaubliche Erfahrung. Und wenn Sie dieses Gefühl haben, wo Sie erkennen, wie das Leben für dieses Mädchen war, bin ich mir ziemlich sicher, dass die Menschen bessere Personen sein werden, weil Sie verstehen, dass Sie jemanden auf diese Weise nicht beschädigen können. Oder im Weltraum auf ISS oder all dem reisen.
Vlad Stan (00:57:56):
Ich denke, das Lernen wird durch die Technologie vollständig gestört, und tatsächlich wären Apps und Erfahrungslernen das Ding in der Zukunft und leben dieses Ding. Ich möchte etwas über die alte Kultur lernen. Ich werde in Griechenland sein und tatsächlich auf den Straßen gehen und mit Menschen reden. Es ist ein völlig anderes Lernebene, und ich denke, dies wird in den nächsten 10, 20 Jahren immer mehr passieren.
Jeremy Au (00:58:22):
Wow. Sie haben mir gerade Gänsehaut gegeben, weil ich mich erinnere, dass ich Anne Franks Platz als junger erwachsener, berufstätiger Fachmann besucht habe. Ich musste auf eine Unternehmensreise gehen und nutzte dann die Chance, dorthin zu gehen. Ich hatte das Buch als Kind gelesen und es war als Kind wirklich verheerend, aber an dieser Stelle zu sein, brachte alles zurück. Ich denke, das Thema, das Buch verbunden ... Das Buch aus vielen Büchern, die plötzlich auf einer sehr tiefen Ebene verbunden sind. Jetzt haben Sie nur einen guten Punkt gemacht. Ich hatte das Glück, eine Unternehmensbezahlung für meine Reise nach Amsterdam zu haben, um dies zu tun, aber die meisten Menschen würden diese Erfahrung in ihrem Leben niemals bekommen, aber für ein Kind wird VR sie inhaltlich erleben und sich mit dem Thema in einer Art und Weise in Verbindung setzen, die so real ist. Das ist riesig.
Vlad Stan (00:59:13):
Ja. Das ist experimentelles Lernen. Tatsächlich nennen wir diese Galileo -Erfahrung. Alles dreht sich um experimentelles Lernen. Unsere Frage ist, wie wir die Schule in dieser besonderen Zukunft als relevant sind, um in 20 Jahren relevant zu sein. Und die nächste Frage ist, wie viele traditionelle Schulen darüber nachdenken? Ja. Wenn sie darüber nachdenken, können Sie argumentieren, dass traditionell immer noch besser ist. Aber wenn Sie darüber nachdenken ... und wir haben tatsächlich ein offenes Gespräch mit jemandem, nicht so vielen, aber es gibt tatsächlich auch ein paar Schulen darüber nach, was erstaunlich ist, dann kann es eine viel fundiertere Entscheidung über die Zukunft Ihres Kindes in der Bildung haben.
Jeremy Au (00:59:51):
Eindrucksvoll. Wow. Erstaunlich, Vlad. Ich denke, das war eine erstaunliche Reise. Ich habe es auch sehr genossen, den abenteuerlichen Ansatz Ihres Unternehmens nicht nur in einer experimentellen Komponente, sondern auch auf einer globalen Bühne und in einer Lebensspanne sowie auf dem Trend sowie in der Technologie und der Transformationsänderung zu hören. Ich liebe einfach alles, worüber Sie sprechen, und halten die Motivation des Kindes im Kern von allem, und ich bin sicher, dass es weiterhin aus dem Park klopfen wird.
Vlad Stan (01:00:39):
Ja. Vielen Dank. Ja. Danke, Jeremy.